Logopedia

• kompleksowa diagnoza wszystkich wad wymowy,
• badanie funkcji połykania, oddychania,
• orientacyjne badanie słuchu,
• sprawdzanie kompetencji komunikacyjnej;

Terapia:

• program terapii indywidualnie opracowany dla każdego dziecka,
• wywoływanie spontanicznej artykulacji,
• usprawnianie aparatu oddechowego,
• usprawnianie narządów artykulacyjnych,
• ćwiczenie artykulacji głosek,
• usprawnianie słuchu fonemowego,
• praca z dziećmi z problemami szkolnymi,
• komunikacja zastępcza dzieci niepełnosprawnych intelektualnie.

Wczesna interwencja logopedyczna u dzieci do 3 r.ż. obejmująca:

• ocenę potencjalnych trudności z przyswajaniem mowy
• ocenę budowy aparatu artykulacyjnego
• ocenę funkcji oddychania, ssania, połykania, a następnie gryzienia i żucia
• ocenę odruchowych reakcji ustno-twarzowych, ich siły i jakości (czyli odruchów: otwierania ust, ssania, przełykania, szukania, kąsania, żucia, odruchu wymiotnego, nasycenia)
• ocenę napięcia mięśniowego języka, warg, podniebienia, policzków
• ocenę funkcji związanych z jedzeniem, fonacją, koordynacją oddychania i wytwarzania dźwięków
• wspomaganie funkcji karmienia i pojenia dziecka mającego z tym problemy
• ocenę reakcji słuchowych

Zapraszamy również na konsultację w trakcie której logopeda doradzi:

• jak dostosować sposób pojenia i karmienia do problemów dziecka
• jak oddziaływać na mięśnie zaangażowane w procesy mowy (oddechowe, kontrolujące ustawienie głowy, twarzy i jamy ustnej, klatki piersiowej)
• jak ćwiczyć język i wargi
• jak usprawnić tor oddechowy
• jak stosować stymulację rozwoju językowego dziecka

Wczesną interwencją logopedyczną w szczególności objęte być powinny dzieci:

• Urodzone przez cesarskie cięcie lub porodem kleszczowym
• Urodzone przedwcześnie
• Z niską masą urodzeniową
• Z obciążonym wywiadem okołoporodowym
• Mające kłopoty ze ssaniem, gryzieniem lub żuciem pokarmów
• Oddychające przez usta, mające często otwartą buzię, wysunięty język
• Mające ograniczone ruchy języka
• Mające zbyt dużą wrażliwość tylnej części języka objawiającą się częstym dławieniem, występowaniem odruchu wymiotnego
• Nadmiernie śliniące się
• U których występują parafunkcje, czyli nawyki takie jak: ssanie smoczka, palca, pieluszki, zbyt długie korzystanie z butelki

Wczesna interwencja logopedyczna daje szansę usprawniania funkcji pokarmowych oraz komunikacyjnych, wyrównania deficytów i przygotowania aparatu artykulacyjnego do prawidłowego podjęcia funkcji mowy.